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掌上春城讯为促进教师专业素养的提升，全面提高课堂教学质量，4月18日，盘龙区教师进修学校教研部主任方玉红带领“驻点式”下校教研专家团队到盘龙区桃源小学，深入课堂，把脉数学教学。

专家团队一行6人从学生早读开始随堂观课。每位专家深入一个年级教学班，通过听课随堂观察师生学习。六年级教师杨林兵执教的《反比例》不仅关注学生自学能力和实践能力的培养，还注重通过学生猜想、验证、反思，从而培养学生的推理能力，整节课注重学生语言表达，稳打稳扎，得到专家认可。课后专家们随机抽检了学生作业本、数学书，随机访谈部分师生，进一步了解学校数学教师的日常教学情况。

在学校多媒体教室，桃源小学数学教师观摩了方玉红名师工作室段婧老师执教的《古法造纸与面积》。段老师通过有趣的古法造纸导入，设计了丰富的操作活动，带领桃源小学三（3）班同学直观感知面积，并建立面积概念，在活动中感受面积和面积单位的重要性。特别是感受面积单位的教学环节，面对2个长方形书签怎样比大小的问题，段老师放手让学生自己想办法解决问题。学生在操作实验的过程中获得用统一面积单位进行度量的经验，学生的表现也让听课老师感到惊讶。听课教师说，段老师的课设计有趣，给足学生动手时间与思考时间。在培养学生语言描述能力的引导方面也特别恰当，这些教学经验十分值得借鉴学习。

专家团队还与桃源小学全体数学教师进行了交流、指导活动。听课专家结合学校师生的课堂表现逐一点评，并从教学设计、重难点突破、作业批改等方面给出了具体指导。 桃源小学数学教师表示，在以后的教学中应切实以生为本，多鼓励学生完整表达，多给学生探索的机会。

此次教研员“驻点式”下校教研活动，为桃源小学数学组切实践行高效课堂、精准教学指明了方向。桃源小学相关领导表示，将以更行之有效的举措促进教师专业成长，打造优质高效的课堂。

昆明日报全媒体记者：陈力
通讯员：栗俊杰
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